22:18 jubing 都是茶道差茶藝老師。
22:19 jubing 在她們的世界，比較像天堂。
22:19 jubing 所以我很喜歡給喝茶的朋友在一起。
22:21 jubing 老師這些都是東研所的學生
2023.12.29 星期五
00:19 莊兵 哇，好讚嘆呀！！感謝您，感謝大家對東研所的信任！！
08:45 jubing 不會，我會跟她們說讀書是充實自己好像煮湯，一鍋湯快燒很快就開了，但湯頭很清沒味道，味道還在食材裏，但廣東人是煲湯，慢火細燉幾小時，結果連湯色都變濃郁，因為材料的甜味香醇都煮到湯頭裡，所以做學問要日積月累，很快拿到碩士，是省了自己的時間，沒有增加自己的學問。因為沒學到東西，這省下來的時間，其實也都浪費了！！！
2023.12.30 星期六
07:56 jubing https://www.youtube.com/watch?v=xlbz6Zrxd6Y
11:11 jubing https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E9%87%8F%E5%AD%90%E8%B7%83%E8%BF%81
11:13 jubing 生命的維度提升，量子躍遷
生命的共情坐標，量子糾纏
12:50 jubing 老師今天講的是我這學期上過最棒的課。心性之學，糾正我們生命裏的許多負能量。
13:51 jubing 老師我一路上您的課，越燒越覺得老師的內涵，一個教授的偉大，就跟裝飾和能量一樣，不是精彩，而是契入，老師的課，越聽越能契入人心。我也聽了袁保新教授的課，是治學的精神，但老師所講的除了治學精神，老師還ㄛ講到生命心性的功夫。老師您的講學，其實能量很深。真的震憾良久，所以我是被電到的，只是我會跟老師說而已。發自真誠的力量是超越知識的。老師加油！我覺得課老師有講，就聽，老師沒講妳要的，就自己讀，我們都已經是研究生了。
13:55 jubing 老師加油，您是用另一種與眾不同的力量感染學生的，謝謝老師，將這些寶貴的性命之學，傳授給我們，就像在篝火烤麻糬、吃甜湯,外面下雪，裏面取暖一樣的幸福，聽老師的課，就感受到生命的那股暖流。
14:30 莊兵 感恩您呀！感恩那麼善良的全班同學！您一直的認可是最大的鼓勵。我才是從您，從大家獲得了能量。我應該是把對大家的感受，把大家帶給我的感受，用語言盡量描述出來而已，正是您，正是大家的精彩，才讓我有機會來回饋我從大家那裡感受到的身心靈能量和生命精彩的。很盼望善因緣長久，努力精進，一起提升。謝謝您！(praying)(praying)
14:53 jubing 老師加油，老師會越來越棒，不斷的嘉惠我們這些莘莘學子。謝謝老師的辛勞與付出，我們心中永存感激。
2023.12.31 星期日
12:24 jubing https://youtube.com/watch?v=bMwwbNcgu18&feature=shared
12:37 jubing https://youtu.be/aMN42zGmO3k?si=O8pWkypmFw8tt9hL
12:49 jubing https://youtube.com/watch?v=TCTrZaRe-RI&feature=shared
13:04 jubing 老師昨天講，「選擇」在生命的意義，我有一篇，小小的文章寫簡短的一句話，就是選擇的行動、「要不要」。很呼應老師的「選擇」。
2024.01.01 星期一
00:09 jubing 老師新年平安快樂！雨萱想請問老師，週六上課點閱率最高的那篇論文，好像2000左右，老師題名，可以告訴她嗎？
10:58 莊兵 新年快樂！感恩您們！
10:58 莊兵 應該是下邊這兩篇：
10:59 莊兵 圖片
10:59 莊兵 其他這些也可以推薦：
11:04 莊兵 圖片
11:08 莊兵 範例論文-《探討讀經教材如何融入國中品德教育》.pdf
11:21 jubing 非常謝謝老師，真得很感謝老師為我花了這麼多時間，老師您自己生命真實的經歷，任何的知識和學問都不能替代，我聽完老師週六的演講，我更明白，生命的出口很多，最動人的不是知識，而是生活。
11:24 jubing 我聽過幾次袁保新教授的演講，我還說是非常棒的演講，因為袁教授在中西哲學方面做過深刻研究，所以學術的密度很高，所以在學習知識上，有一種飽足感。但是
11:32 莊兵 感謝您的肯定，袁教授也講過他的治學經歷中，有非常多的領悟來自於生活，特別是那些帶給他幸福或艱辛的經歷，是袁老師念念在心的。袁老師也對自己的犯傻經歷有講過一些的，感到他帶著幽默甚至有些自嘲的言語之間，透露出那種寵辱不驚的生活態度，是有他深邃的思考和磨練過的。
11:35 jubing 我週六聽老師沒有停歇的講課，我從老師的生命裏學到另外一種功課，就是自己真實的生活，這些故事和老師的學識交織成一部深刻感人的知識場，不是只有學術，還有生命的光輝，因為老師生命中的苦難，讓我們可以感同身受的經歷老師的生命歷程，所以我聽老師的課，聽得很入神，因為每個場景都是老師生命的積累，所以特別感動，學問成為所有人性的一部分，但最重要的一部分卻是老師真實生活的體驗，用這樣生命的歷練，用在老師的學問上，才是最棒的課，最美麗的分享，我從老師的課裏學到，生命活著是全方位的，沒有誰比誰好，只有誰比誰真實，謝謝老師給我們上了一堂有篝火，有麻糬，有幸福，有苦難的充滿原汁原味的生命之課，真的太精采了！我真的希望同學們要好好珍惜，要好好珍惜還老師今生幸福的相遇。
11:39 jubing 每個人真實的活出自己最偉大！而之前有的想法，經過給老師的學習，慢慢找到生命更成熟的意義，謝謝老是，我每學期都修老師的課，每學期都精彩連連，終於知道老師的“美麗人生”。
11:39 jubing 謝謝老師。
11:41 jubing 真的好感動！！！！！！！
11:45 莊兵 加油加油，只有加油，寫出自己的感動，成爲別人的資糧，那是人生很有意義的。佛法講慈悲，不是高高在上的説教，而是身體力行的熏習和共情。很盼望您學術有成，帶給大家感動和對學術的認可。
11:50 jubing 謝謝老師，還有很多要學習我會努力的。
11:51 jubing 新的一年，祈望老師越活越精彩！
11:53 jubing https://youtu.be/FKTQRCLTfkQ?si=rTyzFWV0hBnNrY-8
11:53 jubing https://youtu.be/xdYprITKNIg?si=OgfS7TmkkFXfJx3b
11:54 jubing 在這個世界每個人都很渺小，教會我們的都是那些謙卑的人。
11:55 jubing 與老師共勉之。
14:05 jubing
不管小孩 身體多髒 穿的多破爛
在茫茫人海中
他不欣羨身邊衣著筆挺 皮鞋ㄅ亮的男人
他也會找他的窮爸爸
因為這個窮爸爸曾滋養過他
讓我們為每個資養過我們生命的老師歡呼!!!
不管小孩 身體多髒 穿的多破爛
在茫茫人海中
他不欣羨身邊衣著筆挺 皮鞋ㄅ亮的男人
他也會找他的窮爸爸
因為這個窮爸爸曾滋養過他
讓我們為每個知養過我們生命的老師歡呼!!!
